Descrição
Módulo 22 Online (Zoom) – (O) Curso Livre (da) Formação: Discursos e Dizeres da Clínica Psicanalítica
Vigésimo Segundo: 03/09/2021 (sexta) e 04/09/2021 (sábado)
Com: Profa. Dra. Maria Holthausen.
A clínica hoje: Os novos sintomas
Ementa: O que é ou pode ser um sintoma? E ele se confunde ou pode se confundir com o sinthoma? E já que falei neles, que topologias são necessárias para desbaratá-los e/ou reorganizá-los? E como pensá-la, passando por suas superfícies e consistências numa clínica contemporânea? Aliás, existe uma clínica nos dias de hoje que efetivamente se diferencie da clínica, digamos, do início do século XX? Ou topologicamente e não historiograficamente estamos no mesmo passo de Freud?
Trabalharemos, assim e nesse módulo, a garrafa de Klein, a banda de Moebius, o cross-cap, o toro e o nó borromeu em sua íntima relação com a clínica psicanalítica seja ela aquela de ontem ou essa de hoje e procuraremos extrair desse diálogo todas as consequências possíveis e impossíveis.
Bibliografia:
DARMON, Marc. Ensaio sobra a Topologia Lacaniana. Porto Alegre: Artemed, 1997.
LACAN, Jacques. A Identificação. Porto Alegre: APOA, 2000.
LACAN, Jacques. … ou Pior. Recife: CEF, 2010.
Sobre (O) Curso Livre (da) Formação: Discursos e Dizeres da Clínica Psicanalítica
Três são os elementos básicos que compõem uma trajetória de formação em psicanálise: análise, teoria e supervisão. O primeiro é o mais importante e o único estritamente singular, em que, a partir da escolha do analista e de sua desconstrução, alcançamos o “lugar do analista”. Não se trata de um lugar de saber, mas de uma habilidade para escutar que sempre exige a desconstrução da própria escuta, do que nela pudesse haver de normativo.
Em psicanálise, a teoria está a serviço da desconstrução da norma. O que sempre exigirá a supervisão, a crítica acerca dos limites éticos em minha prática. Afinal, em favor de quem opera minha escuta: de uma escola ou de um dizer singular?
Vamos debater a Psicanálise, tal como ela está sendo pensada e praticada por profissionais independentes, os quais, por sua trajetória clínica e docente, tornaram-se referência mais-além das instituições pelas quais passaram.
Não é exigida formação por parte do participante. O curso emite certificado após a participação de, no mínimo, 18 módulos.
OBJETIVO
Atividade voltada para quem busca experiência clínica. Ao final do curso completo, os participantes estarão aptos ao reconhecimento dos principais conceitos clínicos vigentes nas práticas de escuta analítica e de construção de casos clínicos de orientação psicanalítica.
DINÂMICA
A atividade consiste numa formação clínica, na qual profissionais convidados na condição de analistas docentes irão debater, com os participantes, os discursos e dizeres que compõem “(O) Curso Livre (da) Formação” clínica dos psicanalistas.
No total, serão 23 módulos mensais de sete horas, perfazendo um total de 161 horas. A sequência dos módulos foi minuciosamente definida pela coordenação para que os participantes tenham 100% de aproveitamento do curso livre. Cada módulo pode ser adquirido de forma independente, sem a necessidade de inscrição nas demais atividades.
VIDEOCONFERÊNCIA
Para participar da chamada de vídeo você precisa fazer o download de um software chamado Zoom: https://zoom.us/.
Ele é gratuito e amplamente utilizado para conferências entre amigos e profissionais. A coordenação vai divulgar previamente um link de acesso para todos os participantes confirmados na atividade. Em caso de dúvidas, estamos à disposição via telefone (48) 3030-7474 e e-mail contato@usinadizer.com.br.
DOCENTES
Coordenação: Maria Holthausen
Psicanalista, doutora em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), professora e coordenadora de pós-graduação em Psicologia Organizacional, pesquisadora do Núcleo de Investigações Metafísicas na área de Psicanálise e Arte, e criadora do Grupo de Estudos em Arte, Filosofia e Psicanálise (http://psicanaliselacaniana.blogspot.com/).
